GONZÁLEZ ÁLVAREZ, SANDRA / NAVARRO, CARLOS / PEÑA PÉREZ, ALBERTO / ECHEVARRÍA, ESTHER / SANTOS MURILLO, MERCEDES
Fase 1 COMEZAMOS Exposición, comprensión e compromiso co reto (a nivel individual e en equipo). Activación de coñecementos previos: Que sabemos? Que necesitamos saber para alcanzar o reto? Planificación do proxecto: pasos, fitos... Concienciación dos criterios de calidade do produto final e comunicación dos elementos de avaliación.SESIÓN INICIAL o Motivación e retoTarefa 1 Planificamoso Coñecementos previos.o Organización, criterios de calidade e avaliación.o Produto intermedio - evidencia 1Fase 2 DESCUBRIMOS Investigación en equipo e construción do coñecemento. Experimentación e consolidación dos contidos. Solución creativa ao reto. Tarefa 2 Investigamoso Procura e xestión da información.o Produto intermedio - evidencia 2Tarefa 3 Experimentamoso Experimentación, valoración persoal dos alumnos.o Produto intermedio - evidencia 3Tarefa 4 Creamoso Formulación e elaboración do produto final.o Produto intermedio - evidencia 4Fase 3 CONSEGUÍMOLO Presentación do resultado á comunidade educativa. Reflexión final sobre o proxecto. Tarefa 5 Difundimoso Revisión, organización do evento para a presentación e difusión do produto. o Valoración do proxecto. o Reflexión da aprendizaxe: Que aprendín? Para que me serve?o Difusión produto final - evidencia 5SESIÓN FINAL o Celebración do éxito e da aprendizaxe.
Eu reciclo, e ti? propón aos alumnos un plan de acción para xestionar residuos reutilizando materiais e transformando o lixo do seu contorno nunha peza artística de exposición. Concienciarase os visitantes da importancia de reusar, reducir e reciclar materiais para coidar o noso planeta. Para iso, os alumnos terán que coñecer antes os materiais e as súas propiedades.