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    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA
    Título:
    INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL AULA. GUÍA PRÁCTICA PARA EDUCADORES
    Subtítulo:
    Autor:
    THOMAS ARMSTRONG
    Editorial:
    PAIDOS
    Año de edición:
    2017
    Materia
    Autoayuda y Superación
    ISBN:
    978-84-493-3371-2
    Páginas:
    280
    Encuadernación:
    Rústica
    Disponibilidad:
    Disponibilidad 3-10 d
    Colección:
    (26000) EDUCACION. EDUCADOR
    18,00 € Comprar

    Sinopsis

    Thomas Armstrong actualiza su guía práctica para educadores e incorpora los resultados de las investigaciones llevadas a cabo por Gardner y muchos otros investigadores. Incluye información sobre la octava inteligencia (la naturalista), un capítulo sobre una posible novena (la existencial), e información y recursos actualizados para ayudar a los educadores de todos los niveles a aplicar la teoría de las inteligencias múltiples. Al propio tiempo incluye numerosos consejos prácticos, estrategias y ejemplos reales.

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